Hoy os quiero enseñar la propuesta con la que el otro día trabajamos valores en el área de atención educativa.
Trabajamos con el cortometraje snack Attack.
Realizamos diferentes actividades antes, durante y después del cortometraje.
La última actividad que realizamos fue un divertido juego para trabajar los prejuicios.
A cada alumno/a se le puso una headbanz c on una tarjeta de un personaje de cuentos villanos o protagonistas. El alumno/a no puede ver cuál tiene.
En círculo pasean por la clase, ven los personajes que tienen y una vez que han leído todos. Comienza el juego. El maestro/a les dice que hagan pareja con:
¿Con quién irías a una fiesta?
¿A quién invitarías a tu cumpleaños?
¿Con quién irías a hacer maldades?
¿Con quién jugarías en el patio?
¿A quién no invitarías a tu cumpleaños?
Se pueden hacer tantas preguntas cómo se os ocurran.
Después de haber hecho diferentes parejas. En gran grupo les preguntaremos:
¿Crees que tienes un personaje bueno? ¿O malo?
¿Por qué crees eso?
Tras esto, jugaremos al juego de quién soy para intentar adivinar nuestro personaje.
Cuando todos hayan terminado, trabajaremos el ¿Por qué el lobo es malo? ¿Y sí es un lobo bueno? Y así con diferentes personajes.
Si quieres el material puedes descargarlo aquí.
Espero que os guste 🩵
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